З 27 листопада до 1 грудня 2017 року у Харківському національному університеті внутрішніх справ проходив п’ятиденний тренінг у рамках проекту «Посилення кримінального переслідування торгівлі людьми з використанням інформаційних технологій в Україні». Даний тренінг проводився за участі Міністерства внутрішніх справ України, Місії ОБСЄ, Уряду Канади, Посольства Британії в Україні. У роботі тренінгу для тренерів з викладання тематики розслідування злочинів торгівлі людьми взяли представники Канадської поліції, Канадської поліцейської місії у Києві, ОБСЄ, Національний спеціаліст проектів Координатора проектів ОБСЄ в Україні представники вищих навчальних закладів МВС України, Академії поліції. Від Донецького юридичного інституту у тренінгу прийняли участь заступник декана факультету підготовки фахівців для підрозділів Національної поліції Артем Шапарь, доцент кафедри державно-правових дисциплін та міжнародного права Сергій Пекарський та викладач циклу спеціальних дисциплін Маріупольського центру ППП «Академія поліції» інституту Вадим Брильов.

Завершення тренінгу не означало завершення співпраці представників ДЮІ з організаторами проекту. Так, наприклад, результатом співпраці стало надходження від координатора ОБСЄ з м. Києва до загальної бібліотеки ДЮІ навчальної та методичної літератури. До бібліотеки надійшло 173 екземпляра літератури.

Література охоплює широкий спектр правозастосовної діяльності, зокрема: реформу поліції в рамках реформи системи кримінального правосуддя, законодавство України з питань надання допомоги постраждалим від торгівлі людьми, безпечне користуванню сучасними інформаційно-комунікаційними технологіями, програма корекційної роботи з особами, які вчинили насильство в сім’ї, та основні засади її реалізації, міжнародний досвід законодавчого регулювання питання використання репродуктивних технологій, соціально-педагогічна та психологічна робота з дітьми трудових мігрантів тощо.

Сподіваємося, що дане поповнення загальної бібліотеки інституту, тематика навчальної та методичної літератури зацікавить науково-педагогічний склад, курсантів, студентів та слухачів в їхньому науковому пошуку.

Сергій Пекарський, Наталя Малюгіна